為了別讓我家的小孩子上演『媽媽，沒有錢就去提款機拿啊』。兒子從小學二年級開始，我開始培養讓他逐漸有金錢的取得與支出的對價觀念。比如，做一些特定的家事可以換取工資（洗碗10元、幫阿嬤工作50元...），也讓他自由決定他拿到的這些錢要怎麼運用。
在這個看著他賺錢與決定支出的過程，可以發現小孩子許多個性上的面向，比如，當我們要去夜市玩時，他主動帶了妹妹要玩的費用（我們決定玩樂的費用自己賺來存下去支付），兒子說：「妹妹還不會賺錢，我不幫他的話，他就只能看我玩...」呵呵！
以前，我們曾經帶兒子去過一家火鍋店，我也不知道那家火鍋店對他有什麼特別的吸引力，他把在去一次這家火鍋店定為一個願望。當然，費用自理，我也告訴他要多少花費...
昨天實現了兒子想去天外天吃火鍋的願望，今天讓他拿出他該付的部分。
我看到小傢伙臉上不捨的表情，還說著：好貴喔！
Good！我想，這表示兒子已經開始初步有金錢觀念了，他把日常賺錢的付出與花錢出去代價能夠有連結與對照了。
我問他：「那我們下次什麼時候再去吃呢？」
兒：「不要好了，好貴，超貴...」
我：「喔？可是你昨天不是好開心，還說超爽的嗎？」
兒：「可是，真的很貴～～～」
我：「是沒錯啦，去外面吃飯本來就是會花比較多的錢，不過你只要多賺一點錢存起來，一樣可以去爽爽的啦。我們本來就會為了很多東西必須要花錢的。賺錢也花錢～很開心的，不要因為賺錢慢了一些就完全不花錢，那也會很不爽的啦」
慢慢來，面對金錢的態度有好多要學的，這塊幾乎就是人生價值觀的很高比例了。